- Drukarki/urządzenia wielof.
- E-czytniki
- Peryferia
- Akcesoria do drukarek
- Bluetooth
- Drukarki 3D
- Drukarki 3D - Części zamienne
- Drukarki atramentowe
- Drukarki etykiet
- Drukarki igłowe
- Drukarki laserowe
- Drukarki-Plotery
- Głośniki
- Huby USB
- Kamery internetowe
- Klawiatury
- Mikrofony
- Myszy
- Przełączniki do drukarek
- Przełączniki i splitery
- Skanery
- Słuchawki
- Urządzenia wielofunkcyjne atramentowe
- Urządzenia wielofunkcyjne laserowe
- Projektory i tablice
- Projektory/tablice
- Skanery
Puzzle Układam Koniki
Dostępność:Dostępność - 3 dni
Czas wysyłki:24 godziny
Koszt wysyłki:od 15,00 zł
Numer katalogowy:WZCZUT0UC091170
Kod producenta:1170
Stan magazynowy:
Kod EAN:5902983491170
Waga:0,19 kg
Gwarancja:24 mc.
Rodzaj (puzzle):Dla dzieci
Nr katalogowy:1170
Marka (Zabawki):Brak
Płeć (zabawki):Dziewczynki
Wymagania wiekowe:3
Liczba elementów:45
Pozostałe parametry:Wymiary opakowania: 13,5 x 17 x 4,5 cm
- Opis produktu
- Recenzje produktu (0)
Układam koniki
Ihaha! Koniki z magicznej krainy zapraszają do brykania! Edukacyjny zestaw składa się z 5 układanek. Zabawa doskonali małą motorykę, spostrzegawczość i wyobraźnię.
- zestaw zawiera 5 układanek (45 elementów)
- duże elementy są wykonane z trwałej tektury
- ilustracja i forma jest dostosowana do wieku dziecka
- zabawa rozwija małą motorykę i wyobraźnię
Przepis na dobrą zabawę
Rozdzielcie elementy należące do różnych układanek i ułóżcie puzzle! Nazywajcie kolory i przedmioty na ilustracjach. Co robią koniki? A może ułożycie o nich własną historię?
Radość odkrywania
Trzylatek zna już mnóstwo słów, jest coraz bardziej samodzielny i zadaje wiele pytań. Codziennie chłonie nową wiedzę, co w naturalny sposób przychodzi mu przez zabawę. Zabawa z puzzlami doskonali koordynację ręka-oko i wyobraźnię.
Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję.
Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
